报告会上，施芝鸿紧紧围绕学习党的十九届六中全会《决议》和习近平总书记重要讲话，结合参与起草《决议》过程中的学习和领悟，围绕深刻认识和把握党中央对党的十九届六中全会议题的考虑和对起草此次《决议》的明确要求，深刻认识和把握《决议》用分时期、大写意方式概述的对我们党百年奋斗史上前三个时期经验教训的深刻总结和重要结论，深刻认识和把握《决议》用分领域、工笔画方式重点呈现的我们党百年奋斗史上第四个时期“开创中国特色社会主义新时代”取得的历史性成就、发生的历史性变革，深刻认识和把握《决议》以更宏阔视野贯通我们党百年奋斗的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑的论述和论断，深刻认识和把握《决议》关于在新时代新征程新的“赶考”之路上以史为鉴、开创未来的重要论述及对全党同志的殷切寄语等五个方面，对全会精神进行了集中阐释和系统讲解。
学院教师党员表示要完整准确全面学习“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉用全会精神统一思想、凝聚力量，立足工作岗位埋头苦干、勇毅前行。学院青年学生党员表示要认真学习全会精神，树立远大理想，坚定信念，为奋力谱写新时代中原更加出彩的绚丽篇章作出贡献。
